เมื่อ “มาตรฐานสากล” ถูกนำมาใช้เพื่อพัฒนา “ศักยภาพเฉพาะตัวของเด็กแต่ละคน”
หลักสูตรออสเตรเลีย เป็นหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล มีโครงสร้างชัดเจน และเน้นทั้งความรู้เชิงวิชาการและทักษะการคิด แต่ที่ Crest School เรามองว่าคำว่า “หลักสูตร” เป็นเพียงจุดเริ่มต้น สิ่งที่สำคัญกว่า คือ วิธีที่เด็กได้เรียนรู้ภายใต้หลักสูตรนั้น
Crest School ใช้หลักสูตรออสเตรเลียเป็นกรอบการเรียนรู้ แต่เราออกแบบ “ประสบการณ์การเรียน” ให้ลึกกว่าการเรียนตามตำรา เพราะเราเชื่อว่า เด็กจะเติบโตได้ดีที่สุด เมื่อเขาได้ เข้าใจ ลงมือทำ และเชื่อมโยงสิ่งที่เรียนกับชีวิตจริง
หลักสูตรเดียวกัน แต่ประสบการณ์ไม่เหมือนกัน
แม้หลายโรงเรียนจะใช้หลักสูตรออสเตรเลียเหมือนกัน แต่สิ่งที่ทำให้ Crest School แตกต่าง คือ กระบวนการเรียนรู้ในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ที่ Crest การเรียนไม่ได้หยุดอยู่ที่การอ่านหนังสือ สอบ และได้เกรด
แต่ต่อยอดไปสู่การตั้งคำถาม การวิเคราะห์ การทดลอง การแก้ปัญหา และสะท้อนความคิดของตนเอง
นักเรียนไม่ได้เรียนเพื่อ “จำ” แต่เรียนเพื่อ “เข้าใจ” และ “ใช้ได้จริง”
ในวิชาวิทยาศาสตร์ เด็กไม่ได้แค่เรียนสูตร แต่ได้ทดลอง ออกแบบ และสังเกตผล
ในวิชาสังคม เด็กไม่ได้แค่ท่องข้อมูล แต่ได้ฝึกคิดจากมุมมองต่าง ๆ
ในวิชาภาษา เด็กไม่ได้แค่เรียน Grammar แต่ได้ใช้ภาษาเพื่อสื่อสารและนำเสนอความคิด เช่น การ Debate
นี่คือการนำหลักสูตรออสเตรเลียมาสู่การเรียนรู้แบบ Active Learning ที่เด็กเป็นศูนย์กลาง
ครูไม่ได้เป็นแค่ผู้สอน แต่เป็นผู้ดูแลการเติบโต
อีกหนึ่งจุดสำคัญของ Crest School คือ บทบาทของครู ครูไม่ได้ทำหน้าที่เพียงถ่ายทอดเนื้อหา แต่ทำงานใกล้ชิดกับนักเรียน เพื่อเข้าใจจุดแข็ง จุดที่ต้องพัฒนา สไตล์การเรียนรู้ และความสนใจของเด็กแต่ละคนด้วยการดูพัฒนาการเป็นรายบุคคล (Individual Progress) ครูสามารถให้คำแนะนำให้เหมาะกับเด็กแต่ละคนได้จริง
– เด็กบางคนเก่งการคิดวิเคราะห์
– เด็กบางคนถนัดการสื่อสาร
– เด็กบางคนต้องการเวลามากกว่าในการปรับตัว
เรียนเพื่อชีวิต ไม่ใช่แค่เพื่อสอบ
หลักสูตรออสเตรเลียมีโครงสร้างที่สนับสนุนทั้งวิชาการและทักษะศตวรรษที่ 21 อยู่แล้ว
แต่ Crest School เลือกใช้หลักสูตรนี้เพื่อไปไกลกว่านั้น เราออกแบบการเรียนให้เชื่อมโยงกับการคิดเชิงระบบ การทำงานร่วมกับผู้อื่น การสื่อสาร การตัดสินใจ และการรับผิดชอบต่อสิ่งที่ทำ เพราะโลกจริงไม่ได้วัดกันแค่คะแนนสอบแต่ต้องการคนที่คิดเป็น แก้ปัญหาได้ และสื่อสารความคิดของตนเองได้อย่างมั่นใจ
หลักสูตรออสเตรเลีย ในแบบของ Crest School
สำหรับ Crest School หลักสูตรออสเตรเลียไม่ใช่แค่ “มาตรฐานการเรียน”แต่เป็น เครื่องมือ ที่เราใช้พัฒนาเด็กให้มีพื้นฐานวิชาการที่แข็งแรง มีทักษะชีวิตที่จำเป็น และมีความมั่นใจในตัวเอง
เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับทั้งการเรียนต่อในระดับนานาชาติและการใช้ชีวิตในโลกจริงที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา เพราะสุดท้ายแล้วโรงเรียนที่ดี ไม่ได้วัดจากหลักสูตรที่ใช้แต่วัดจาก เด็กที่เติบโตออกไปจากโรงเรียนนั้นและนี่คือสิ่งที่ Crest School เลือกโฟกัส ตั้งแต่วันแรกของการออกแบบการเรียนรู้ทุกบทเรียน
